Crédito de la imagen: Weston y Somerset Mercury
Los niños de la escuela primaria Berrow Church of England en el condado de Somerset en Inglaterra investigaron recientemente los restos de una nave espacial alienígena que se estrelló. Los oficiales de apoyo comunitario de la policía de Avon y Somerset Constabulary estuvieron presentes para grabar la escena de este accidente simulado que sirvió como una tarea de escritura creativa para los estudiantes de segundo año de la escuela (generalmente de seis y siete años). De acuerdo con la Weston y Somerset Mercurio, se «encontró» una carta de visitantes extraterrestres en este lugar del accidente, preguntando si el pueblo local es un buen lugar para un aterrizaje extraterrestre. Después de investigar el accidente, se encargó a los estudiantes que escribieran cartas de respuesta a los extraterrestres.
Este caso reciente de un accidente de OVNI que se incorpora al plan de estudios de una escuela es solo uno de los muchos que han tenido lugar en las escuelas del Reino Unido en los últimos años.
En febrero de 2013, El guardián informó que una escuela en Essex, Inglaterra, organizó un accidente OVNI, y «un científico forense y un policía estaban disponibles para recibir informes de los niños sobre lo que habían visto».
En enero de 2013, el Telégrafo y Argus informó sobre una escuela en West Yorkshire, Inglaterra, donde se había organizado un accidente OVNI. Los “investigadores” estudiantiles informaron que “se encontraron huellas de manos de seis dedos en las paredes y los maestros aparentemente escucharon gritos espeluznantes”. Además, los estudiantes “se pusieron guantes e inspeccionaron un líquido resplandeciente que habían encontrado, con lo que parecían ser bebés extraterrestres adentro”. Según los informes, el truco fue la culminación de un programa de alfabetización de cinco semanas para enseñar a los estudiantes sobre la recopilación de noticias.
Un estudiante que investiga a un bebé extraterrestre. (Crédito: Telégrafo y Argus)
Aunque esto puede parecer una nueva tendencia, las escuelas del Reino Unido han estado utilizando accidentes de ovnis durante años.
En 2010, Lee Speigel publicó un artículo sobre AOL en el que señaló que las escuelas del Reino Unido han estado organizando simulacros de ovnis desde 2008. Explicó que, “En un simulacro típico, se crea un incidente de choque de OVNI y la policía llega para mostrar a los alumnos de 8 a 10 años cómo manejar tal escenario, que incluye la recolección de ‘restos’, y se alienta a los estudiantes a compartir y escribir sobre la experiencia”. También señaló que estos simulacros suelen ser «organizados conjuntamente por las escuelas y las agencias de aplicación de la ley».
Como opinó Speigel en su artículo de 2010, es una «elección de plan de estudios interesante usar un accidente OVNI como una herramienta para despertar la imaginación de los niños y ayudarlos a mejorar sus habilidades de lectura y escritura».
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